ĐIỂM CỘNG HỒ SƠ DU HỌC
Nghe nói, điểm phải cao, học phải thật giỏi mới đi du học được -> ĐÚNG nhưng CHƯA ĐỦ
Nghe nói, muốn học bổng “xịn” thì kết quả học tập phải thật xuất sắc -> Đố các bạn quan điểm này đã đúng chưa
Hãy cùng Glint tìm hiểu ngay sau đây nhé !
Nói đến các “thợ săn học bổng”, chúng ta liền nghĩ ngay đến các bài thi SAT, IELTS đạt điểm tuyệt đối, giải thưởng quốc gia, quốc tế ngập tràn, hay điểm học bạ cao ngút trời. Nhưng không, một bộ hồ sơ cần nhiều hơn thế, và những con số lung linh đó thật ấn tượng nhưng cũng không phải yếu tố tất yếu khiến nhà trường cấp học bổng “xịn” cho bạn. Ngoài điểm học tập và bài thi chuẩn hoá thì các trường Trung học và Đại học còn cần nhiều yếu tố khác để đánh giá tính cách, năng lực và kỹ năng của du học sinh. Đây cũng là cơ hội để bạn khám phá những điểm mạnh của bản thân ở nhiều lĩnh vực khác nhau.
Hãy cùng đọc những dòng chia sẻ dưới đây để cụ thể hóa hơn về các yếu tố quan trọng khác nhé:
Hồ sơ cần thể hiện rõ : “Ứng viên là người như thế nào”?
Một yếu tố đặc biệt, không hề có bất cứ tiêu chuẩn hay quy củ nào để đánh giá, nhưng lại mang giá trị và tầm ảnh hưởng to lớn đối với kết quả chốt cuối cùng – các bài luận. Bài luận đóng vai trò như một tấm gương phản chiếu thế giới nội tâm và nhân sinh quan của thí sinh, giúp định hình nên một hình tượng cá nhân cho hội đồng tuyển sinh, giúp các nhà tuyển sinh của trường đại học sẽ biết “Ứng viên là người như thế nào” giữa hàng ngàn bộ hồ sơ mỗi năm, từ đó chắt lọc được đâu là thí sinh phù hợp với yêu cầu đầu vào cũng như định hướng của trường đại học đó. Qua các câu chuyện, mảnh ghép cuộc sống và sự phát triển bản thân, mà những bài luận là công cụ duy nhất có thể tác động sâu sắc, hay hờ hững, lên cảm xúc của người đọc.
Nếu bài luận hoàn thiện hình ảnh thí sinh từ bên trong nội tâm, thì bản lĩnh cá nhân (hay được xem như các hoạt động ngoại khóa và lá thư giới thiệu) sẽ cung cấp đầy đủ thông tin cho ban tuyển sinh về mặt hướng ngoại của học sinh.
Ở Việt Nam, hoạt động ngoại khoá bao gồm mọi hoạt động tham gia trong suốt chương trình học tập tại Việt Nam, mang tính chất tự nguyện hơn là bắt buộc, bao gồm:
Các dự án, tổ chức xã hội, thiện nguyện: tham gia các hoạt động tình nguyện, có ích cho xã hội từ tổ chức phi chính phủ, tổ chức cộng đồng ở quy mô quốc gia hay quốc tế: AIESEC, CARE International, World Vision,…
Các câu lạc bộ thể thao và văn hoá, nghệ thuật: tham gia các câu lạc bộ thể thao, đội văn nghệ, vẽ tranh,… tại trường, địa phương hoặc các câu lạc bộ ngoài trường học.
Các hoạt động học thuật: các câu lạc bộ dành cho các bạn yêu thích hoặc giỏi môn học nào đó: câu lạc bộ toán, khoa học, nghiên cứu,…
Hoạt động phát triển bản thân: các câu lạc bộ phát triển kỹ năng: lãnh đạo, thuyết trình, làm việc nhóm,…
